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发布日期2018-12-27

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公务员是人民的公仆,在建设大社会小政府的当下,公务员不应是社会的主流职业,而应该是一个辅助职业,应该做到“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”。

然而,随着我国经济社会的高速发展,生活节奏加快、工作负荷增加、物质生活日渐富足,国人的阅读率却持续走低,尤其是目前世俗化、搞笑化的视频节目吸引了大量青少年。在干部的业余生活中,各类应酬所占比例越来越大,他们中的好多人已越来越淡忘了读书所能获得的人生启迪。

应考察团的要求,周顺来还介绍了温州侨商协会运作、侨网建设、搭建为侨服务平台等方面工作的概况。(温州市侨办/刘时敏)

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2011年浙江理工大学美术类专业招生中,浙江省的考生采用浙江省统考成绩,浙江省以外的考生须参加我校专业校考;时装表演类招生,考生均须参加该校专业校考。(夏青)

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学校审查考生网上报考信息后,对符合报考条件的考生发放准考证。学校将审查复试考生相关证件和材料,包括:身份证(或军官证)、毕业证(学生证)、学位证、准考证以及盖有原学校教务部门公章的成绩单(应届本科毕业生在入学时补验毕业证、学位证)。

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成都社区大学依托成都广播电视大学建立,形成市、区(市)县、街道(乡镇)、社区(村)四级办学基本框架,将教育延伸到市民身边。其中,区(市)县、街道(乡镇)、社区(村)的社区教育工作站(社区学校、社区学习中心)将配备专人负责社区教育工作,为市民搭建起享受终生教育的公共服务平台。  记者从成都市教育局了解到,社区大学培训包括付费培训和免费培训两部分。目前,成都社区大学已经开通了部分免费培训项目,市民可选择免费上大学。  为了满足市民的不同需求,成都社区大学提供了学历和非学历两种类型的培训,并将通过网络教学、面授辅导、专题讲座、小组讨论、团队活动、实践活动等多种形式,开展教学工作。  目前,成都社区大学已在网站上开设了7个大类300多门课程,内容非常丰富,包括社区居民个人素养与能力、休闲技艺、家庭理财、社区活动管理、法律维权、信息技术多个方面。在建立海量教育资源库的基础上,成都社区大学还将成都历史文化纳入教学体系,打造了“走遍成都”“话说成都”“锦城洋话”等具有本土特色的精品课程。  成都市教育局相关负责人介绍说,在社区大学建成初期,政府经费投入是社区大学经费保障的主要渠道。在办学过程中,成都社区大学将通过远程教育集团对教育资源的运营等多种渠道筹集社区教育资金,并鼓励社会组织以承担具体工作形式共同参与社区教育。  现在,成都市已建成20个示范性社区教育工作站。

从繁华都市来到偏僻乡村,教课不拿一分钱,学生成绩却年年优异,只身一人在偏远的乡村一教就是12年……她就是感动沪皖两地的支教教师査文红。

本报河南固始10月22日电(记者潘志贤实习生时慧)记者今天从河南信阳固始县教育局了解到,本报9月21日刊登《河南一些地方中学办重点班屡禁不止》一文后,固始县教育局下发通知,责令报道中主要涉及的该县郭陆滩镇第一中学就设立重点班问题进行整改。

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中国儿童少年基金会秘书长陈晓霞表示,2011年,“滴水行动”公益募捐活动所募集善款将主要用于贫困地区儿童营养健康工程项目,改善贫困农村儿童营养条件和健康状况。

中新网6月17日电据日本《关西华文时报》报道,西日本地区中国留学人员艺术团于2010年6月12日正式宣布成立。这是在日中国留学人员的首个自主成立的文艺组织。中国驻大阪总领事馆副总领事张欣、教育室室长刘占山、总务室室长李哲等领馆人员和驻日中国团体代表出席了12日下午于大阪府池田市市民文化会馆举行的成立大会。

新华网北京3月10日电(记者罗宇凡、郑晓奕)全国政协委员张平在10日举行的全国政协十一届四次会议第四次全体会议上代表民盟中央作大会发言时建议,统筹城乡教育,推进教育公平。

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  ■全面贯彻落实引导和鼓励高校毕业生面向基层就业各项政策  ■加大对高校毕业生自主创业和灵活就业的扶持力度  ■加强对离校后未就业毕业生的就业服务和社会保障工作  ■进一步落实和完善鼓励毕业生合理流动的政策  本报北京6月1日讯(记者 焦新)中组部、中宣部、中编办、教育部、发改委、公安部、民政部、财政部、人事部、劳动和社会保障部、人民银行、工商总局、国务院扶贫办、团中央等14部门近日联合下发了《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(以下简称《通知》),要求各地、各部门进一步加强领导,采取有力措施,切实做好今年的高校毕业生就业工作。  《通知》强调,各地区、各部门要全面贯彻落实引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的各项政策措施,各省级政府有关部门最迟应在今年6月出台具体实施意见,高等学校也应制订和完善相应办法。要努力探索政府开发基层公共服务岗位的新机制,认真做好“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目,积极探索实施引导高校毕业生进村、进社区工作的地方项目。  《通知》规定,各地、各部门要切实加大对高校毕业生自主创业和灵活就业的扶持力度,进一步落实有关小额担保贷款和收费优惠政策。通过组织开展创业培训、开业指导、政策咨询、项目论证和跟踪辅导等“一条龙”服务,搭建毕业生自主创业“绿色通道”。要鼓励各类中小企业和非公有制单位聘用高校毕业生。通过加强对企业在签订劳动合同、兑现劳动报酬,特别是缴纳社会保险等方面的监督检查,切实维护毕业生到中小企业和非公有制单位就业的合法权益。  《通知》明确,各地有关部门要加强对离校后未就业毕业生的就业服务和社会保障工作。离校后未就业的高校毕业生可到各类人才和职业中介机构登记求职,政府举办的公共就业服务机构、人才交流服务机构、高校毕业生就业指导服务机构,应提供免费职业介绍服务。有就业愿望的应届毕业生9月1日后仍未就业的,可到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记,劳动保障部门和人事部门应免费提供专门的就业服务,组织其参加职业培训或就业见习。高校毕业生因短期无法就业或就业后生活仍有困难的,民政部门要及时按照有关规定为符合条件的高校毕业生提供最低生活保障或临时救助。  《通知》要求,各相关部门要进一步落实和完善鼓励毕业生合理流动的政策,对用人单位跨地区聘用的高校毕业生,省会城市、副省级城市、地级市应取消落户限制,简化有关手续。  《通知》提出,要积极培育和完善高校毕业生就业市场,确保招聘活动安全。要建立高校毕业生就业供求信息发布制度和国家高校毕业生就业网上联合招聘制度,由教育、人事、劳动保障部门定期发布高校毕业生求职登记信息和用人单位对大学生的岗位需求登记信息,定期联合举行网上招聘活动。  《通知》强调,各省级政府有关部门要适当控制高等学校招生增长幅度,相对稳定招生规模。高等学校要全面深化高等教育改革,同时要满腔热情做好就业指导和服务。要对就业困难的贫困学生进行重点帮扶,给予重点推荐、指导、服务,可适当给予经济补助,努力帮助他们实现就业。  《通知》最后指出,高等学校要针对毕业生的特点,切实加强毕业教育和文明离校教育,认真做好思想教育工作。新闻媒体要持续开展主题突出、特色鲜明、内容丰富的正面宣传报道活动,动员社会各界共同关心和支持高校毕业生就业。  《中国教育报》2006年6月2日第1版

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