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发布日期2018-11-28

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从本学期开始,上海财经大学的研究生将不必再为多发表几篇论文而头疼不已了。近日,上海财经大学颁布新版《硕士研究生综合测评实施办法》,较以往更为重视学习成绩和高质论文,而一般期刊上发表的论文顶多只能占2的分数,研究生们也将因此和花钱买版面的历史说声“再见”。

  要鼓励大学生投身创业之路,关键是认真落实国家政策。各地可尝试建立大学生创业基地或创业园区,为创业者减少初期的成本支出。相关部门还应畅通创业融资渠道,落实税收优惠政策,降低大学生办企业的注册门槛。同时,社会组织应和高校联手,加强大学生创业指导,构建创业跟踪服务平台,为大学生创业提供坚实支持。(郑天虹张琴)

  至于以培养自主创业人才之名,收取上千元费用的,或借招聘会大力代办出国留学的,名目繁多的与招聘会名实难符的现象,让大学生在招聘会上如同雾里看花。一些学生这样评价招聘会:招聘简历没投出去,招生宣传单倒是收了一大撂;城里的急着冲出去(找工作),城外的急着挤进来(揽生源)。

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  有一位朋友结婚多年,仍不敢要孩子,因为“养孩子太麻烦了,要是他不学好,一辈子就完了”。朋友固然有杞人忧天之嫌,但他确实看到了养育孩子的艰辛和为人父母者应负的责任。孩子成长中的每一步都牵扯着父母的心,尤其在中国,“一对夫妻只有一个孩子”,父母在孩子身上倾注了太多的热情和期望。可是面对孩子成长过程中出现的种种问题,许多父母真的是伤透了脑筋。  一味的斥骂和责罚早已不是教育孩子的良方。如何透过孩子身上出现的问题和各种有偏差的行为,找到其深层心理动因,真正“透过现象看本质”,这才是作为现代父母所应关注和追求的。贴近孩子的心,以孩子的眼睛去看世界,用孩子的心去体验社会,然后有针对性地循循善诱,如此或许能解决困扰父母们的难题。如果父母只顾着愤怒,想着如何以严厉的方式将“恶习”扼杀在摇篮中,其最终结果可能会适得其反。  随着孩子的日益长大,老师也参与进孩子的成长中来。一个面对“问题孩子”束手无策或者武断独行的老师不是一个好的老师。知识的教育只是教师的诸多职责之一,更重要的还是怎样关注孩子的心灵,怎样引导孩子的行为,不要让孩子从小就在一种情感和心理受挫的环境中成长。周围的世界逐渐向孩子展示着它神秘而多彩的面孔,孩子在认识它的时候,开始有了自己的想法和判断,这个时候也最容易产生逆反心理。如果老师不充分理解这种逆反,认为自己的“权威”在一个小小的孩子那里受到挑战,而以不恰当的方式努力挽回自己的“权威”,这样对孩子造成的伤害往往是很严重的。很多时候,用更亲切、更贴心的方式来处理孩子的逆反,让孩子感到更多的理解和善意,对于树立和巩固老师的“权威”可能更有效。当孩子上课爱说话、注意力不集中、不愿意参与课堂活动时,老师有必要检查一下自己的讲授方式是否能为孩子们所接受,了解他们的想法,然后一步一步地改善自己的方式,纠正孩子的偏差。  中国父母历来不吝于给孩子以“爱”。但是我们需要对“爱”的原因和内容做些思考。对孩子的爱不应该只是一腔热情和满怀期望,或是视孩子为自己私有物的“爱”,尤其不能是视孩子为自己“脸面”的爱,而应该是因为他是孩子所以我爱他的“爱”,要注意和考虑“怎么爱”的问题,讲求爱的方式和方法。爱和关注孩子的心理发展、心灵成长相关。同样,作为老师也应该考虑这个问题,仅仅将教育孩子视为“工作”是不够的。  当然,很多家长和老师可能会抱怨:我知道了孩子的想法又能怎么样呢?纠正和调节需要一个循序渐进的过程,需要一系列相关的措施和方法,而这些正是最难设计和想到的。作为研究心理学的专家王秀园女士在《儿童心理魔法书》中就针对孩子在侵略性行为、情绪、人际关系、不良生活习惯、学校生活等方面出现的多种问题,找出了其心理发展的基本模式,对孩子成长过程中可能预见的种种问题进行了分析和说明。在提出每一个问题之前,作者都准备了“魔法小故事”,用这些生动形象的故事,“让家长和老师知道,即使表象看来是属性相同的问题,其潜在的因素亦不尽相同,每个做出这种行为的孩子他们的心态、原始动机也都完全不同”。这样的编排改变了以往心理分析书的枯燥乏味,增强了可读性。分析完问题的深层生理和心理原因后,作者还辅以各种切实可行的最佳解决方案。同时,作者设计了各式各样的观察表供家长和老师在家和学校观察判断孩子的行为,增强了操作性,这些无疑对家长和老师帮助良多,使本书真正成为父母和老师破解儿童心理的魔法。  《儿童心理魔法书》,王秀园著,华东师范大学出版社版  《中国教育报》2006年7月20日第8版

改革开放30多年来,从恢复高校招生考试制度,推进教育体制改革,到大规模派遣留学生等一系列改革措施,不断推进教育改革创新,极大地增强了教育活力,推动教育事业迈入蓬勃发展的新时代。进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持实施科教兴国、人才强国战略,作出了优先发展教育、办人民满意的教育和建设人力资源强国的重大部署,把促进教育公平作为国家基本教育政策,把实施素质教育、提高教育质量作为教育工作的重点,推动教育事业全面协调可持续发展,开创了我国教育改革发展的新局面。新中国特别是改革开放以来教育事业发展的历史,就是不断解放思想、改革创新,不断探索中国特色社会主义教育发展道路的历史。

透过教师一字一句温馨和智慧的话语,让学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!

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但今日的大学路,却是另一番景象:全长900多米的道路,宽约20米,被两排梧桐树隔成左右各两车道宽。道路一边是居民小区的灰砖围墙,一边是整齐划一的临街商铺,修缮一新的四川大学华西医学中心大学路校门,与大学路6号一整面墙的碑记《华西坝记》交相辉映,延续了大学路的文化气息。

李建保说,自然基金委的项目开放、自由,大多数高校老师特别是青年老师都会积极参与申请。现在,我国还没有教师年龄结构详细调查数据,这个调查在一定程度上可以说明:高校青年教师出现了一个庞大的30岁教师群体。按照李建保提供的数据,高校教师已由扩招前的六七十万人迅猛增加到160多万人,30岁左右的教师约有96万人。

“其实到中国很远、费用也不便宜,并且广州现在还很热,但是我们为什么还要来这里?”参加广州海外华裔少年“中国寻根之旅”夏令营的学生代表奥里亚纳自己做了回答:“中国有句古话,读万卷书不如行万里路。想知道中国到底怎么样,不能只是坐在家里看电视。”

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据了解,5月15日,2007年大学生志愿服务西部计划报名结束后,全国承担西部计划招募任务的各高校项目办开始对报名的大学毕业生进行审核。和往年相比,今年的选拔工作更加规范、严格。报名参加西部计划的大学毕业生须通过审核关、笔试关、面试关、体检关和公示关,才能成为西部计划志愿者,可谓优中选优。5月底以前完成初选工作后,6月各省和全国高校还将对通过考核和体检的毕业生分别进行不少于3天的校内和省内公示,公示无异议者方能入选今年的西部计划。

  在2011年之前,新派150名“国家教育领袖”(有着改造薄弱校丰富经验的超级校长)和校长们一起共同解决学校难题。

前些天参加江苏省江阴教育与人才高峰论坛,深感应试教育的存在有很多复杂的原因。其中之一,是由于传统的教育文化、教育哲学没有真正更新和转换。考试至上、智育至上的应试教育,其理论基础是学科中心、知识本位的。而按照以人为本的价值观,现代教育应当是“学生中心”的,是生活本位和能力本位的,学校应当围绕青少年成长的实际需要——而不仅仅是学科知识——组织教学。

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“我算是有经验的人了,对于王飞和徐志军的情况,我特别能理解他们的心态,大学生创业最大的优势是激情、最大的劣势是缺乏社会经验。”经历了挫折,再次白手起家重新创业的雷太需,对于“失败”的理解很独特:“失败是零,成功是一,你经历的失败越多,将来成功这个‘一’后面的零越多,成功的价值也就越大。”

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