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天龙八新雪源:拔完萝卜又抠墙教授:不要拆了莫言老窝

发布日期2019-01-07

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要打破目前中国科研产出有数量奇迹、少质量惊喜的困局,必须建立起由学术共同体主导的、鼓励自由探索的科研经费分配制度。具体来说,可以借鉴西方发达国家的经验,成立以科学家为主导的研究理事会,打破专家垄断,实行学术民主,杜绝行政干预的影响和人情因素的干扰,最终建立起以学术创新为宗旨的课题申请和科研经费分配制度。(沈文钦)

  15年里,他在广西一所深山小学默默坚守,“上学放学时是船夫,课堂上是老师,生活中是父母”。他日复一日地划着双桨,义务接送学生上下学,把大山里的孩子一拨一拨送到理想的彼岸。

近日,市领导张菊萍、何寄华到长沙市教育局检查“两帮两促”工作。该局安排为十大民生工程中教育工程的项目责任单位和长沙娃哈哈饮料的服务责任单位。长沙市教育局将拓展投资渠道,破解资金瓶颈,健全工作机制,提高帮扶效率。

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6、推出“1-2-4-8-10”就业工程,即坚持一个中心(促进学生满意就业);巩固学校和院系两级管理体制;强化“市场”、“指导”、“信息”、“服务”4大基本功能板块建设;落实8项特别举措;突出10个工作亮点。

  在大学生身边配备“心理气象员”的做法是南京师范大学学生心理健康教育的“特色牌”之一。从情感疏导、心理诊疗到预后保障,从全面关爱到建立长效机制,南京师大在大学生心理健康教育上形成了自己的优势和特色。  无微不至的“123456”模式  南京师范大学自上个世纪80年代末就开始重视和探索大学生心理健康教育,自1988年成立省内第一家“大学生访谈部”以来,学校围绕“促进大学生良好个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格及健全人格的形成,培养心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展的有用人才”的目标,形成了以“一条主线,二支队伍,三级网络,四种制度,五心服务,六种途径”为主要内容的“123456”模式。  “123456”模式树立“以生为本、人才培养”为主线的指导思想,依托校内实力雄厚的学科教授和校外专职的医学专家,组成专兼结合的两支心理健康教育队伍,成立以校级、院级、班级为主体的三级教育网络,出台完善《南京师范大学关于加强心理健康教育工作的意见》、《心理气象员工作制度》等四项制度,在对大学生进行心理教育和提供心理咨询服务时做到有“爱心、耐心、诚心、热心、同情心”,落实课程引导、心理辅导、网站教育、报刊普及、橱窗宣传、活动渗透等6大途径,在营造大学生和谐的心理环境,全方位拓展教育空间上做到无微不至、真正达到效果。  校园里的“咨询师”和“气象员”  心理健康教育为什么能贴近学生,效果显著?一位学生的话道出了其中的真正原因:“因为我们身边有一群知心知底的‘咨询师’和‘气象员’。”  自2002年起,南京师大在学生辅导员和两课教师中遴选出100人受聘于学校心理健康教育中心,担任“心理咨询师”,对学生进行“道德养成和心理疏导”的双重教育。大三学生小朱在进校前就患有精神抑郁症,缺乏感恩心理和沟通能力,“咨询师”采取多管齐下的方式对其进行疏导,从大学生应该承担的责任和应该具备的道德素养入手,既语重心长对他的行为规范提出相应要求,又结合实际情况让他与同学、朋友悉心交流,甚至还请来他的父母对他进行关怀,帮助他从“自我遗弃”的泥沼中走出来,获得认同感和道德感。经过一年多的心理辅导和治疗,现在小朱已经顺利毕业,并找到了满意的工作。  随着时代的发展,大学生心理问题的发生频率、类型诱因日趋复杂,学校从心理学、社会学、“两课”、学生辅导员等师资队伍中选拔出适合人选,同时外聘南京脑科医院的4名专家,组成专业知识精湛、工作态度严谨的“心理气象员”队伍,投入资金配备心理咨询室、心理测试室、心理诊疗室等硬件设施,并通过开办培训班、结对辅导等方式大力发展“气象员”队伍。如今,南京师大的“心理气象员”已经有600多名,在发现大学生心理隐患、及时干预解决方面发挥着越来越重要的作用,被学生们亲切地称为“可以托付心事的知心人”。  多种平台促进健康心理“自我养成”  2005年5月,一场主题为《挫折、奋斗、超越——我的成长故事》征文与演讲比赛在南京师大校园内引起强烈反响。参赛的200多名学生结合自身成长经历讲述各自平凡而催人奋进的真实故事。几年来,南京师大陆续组织了诸如成长征文、广场咨询、演讲比赛、野外拓展等符合青年学生的心理发展特点、互动性强、深受学生欢迎的主题活动近百场,参加学生人数达23000人,覆盖了全校91的在校生,实现了全方位的心理健康教育工作渗透。  此外,以校园网、校刊、电视台等校内媒体作为阵地,给大学生们提供抒发心情、感悟人生等“自我养成”的宽广途径,是南京师大心理健康教育的又一个特色。学校心理中心的专业网页《心理绿洲》、专门刊物《心语轩》以及校电视台《说你说我》的谈话节目,都是大学生们消除心中问题、升华境界情操的乐园。“每一次点击、每一次书写、每一次收看,我们深刻感受到来自心灵最深处的默契和感动,欣喜地体味到思想的成长,在我们的心灵词典里,从来没有‘郁闷’这个词。”有学生在网站留言中这样写道。  《中国教育报》2006年5月25日第2版

李显龙也曾经呼吁通晓华语的新加坡家长充分利用自身长处,为孩子制造学习华英双语的良好环境,鼓励他们掌握高水平的华语和英语,让他们一生受用无穷。他的身体力行,相信会激励许多新加坡青少年努力成为双语人才,为国家做出更多贡献。(孔德威)

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据《广州日报》报道,目前城乡大学生的比例分别是82.3和17.7。而在上世纪80年代,高校中农村生源还占30以上。温家宝总理也感慨道:“过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。”(新华社1月4日)

  本报讯(记者 赵建春 通讯员 罗静 陈谦)南京大学学生辅导员日前有了一个“新家”——辅导员俱乐部,它将成为南大辅导员之间交流研讨工作的平台以及提高技能素质的基地和增进思想情感沟通的纽带。  据了解,南大辅导员俱乐部是该校辅导员自发倡议而成立的社团组织。该组织本着自愿加入的原则,目前已有近50人入会。俱乐部实行会员制,会员入会时每人缴纳100元年费。会员主要分为普通会员和荣誉会员,其中有学生工作经历、能为俱乐部活动提供经费、场地等帮助的南大教职工,可被吸纳为俱乐部的荣誉会员。今年上半年,南京大学学生辅导员俱乐部将陆续开展辅导员论坛、思想教育管理论文征集、心理辅导培训和高校辅导员联谊等活动。  《中国教育报》2006年3月1日第2版

当前,由于受金融危机的影响,就业形势非常严峻,职场的竞争更加激烈。也因此,原本就没有消除的就业歧视问题,会变换花样不断出现。对此,相关部门应保持高度警惕,在进一步规范用人单位招聘行为的同时,本着有法必依,执法必严,违法必究的原则,坚决打击各种各样的就业歧视,捍卫法律的尊严。

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周济强调,胡锦涛总书记在中央纪委第二次全会上的重要讲话,从党和国家事业发展全局的高度,深刻阐述了新形势下加强反腐倡廉建设的极端重要性和紧迫性,提出了加强反腐倡廉建设的指导思想、基本要求、工作原则和主要任务,号召全党把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,更加坚决地惩治腐败,更加有效地预防腐败。胡锦涛同志的重要讲话,是加强反腐倡廉建设的纲领性文献,对于深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,全面推进党的建设新的伟大工程,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重大的指导意义。胡锦涛总书记的讲话和贺国强同志在全会上的工作报告,都强调要加强高校和教育领域的反腐倡廉建设。这是对教育事业的高度重视和极大关怀,对教育系统深入开展党风廉政建设和反腐败工作,具有重要针对性和指导性,我们必须深刻领会、坚决贯彻落实。

生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。借款人每学年申请的贷款金额应不低于1000元,原则上不超过6000元。高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的,不得同时申请生源地信用助学贷款。

今天,非常高兴参加这次“阅读支撑生命”大型读书活动的启动仪式。首先,请允许我向教育科学出版社和《人民教育杂》杂志表示衷心的感谢。感谢你们带给人大附中的老师这样一次接触经典、阅读精品教育图书的机会。

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“我实习半个月了,这期间,我觉得学到的东西更多、更实用。”徐州某高校新闻专业小许说。在学校,小许学过新闻写作,可在实习单位写稿却有种“有货倒不出”的感觉,“知道写新闻的结构、元素,却下不了笔。因为在学校里学的全是理论。”小许抱怨说。

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