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发布日期2018-08-08

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原来,从今年3月起,浙工大之江学院首次推出“院内专业自主招生”制度:对就读专业不满意的任何一名大一学生,在规定时间内都有重新选择申报其他专业的机会。依据新规定,大学教师们面临巨大的考验,学生的去留、人数与教师的收入、职称评定相挂钩,这在浙江省高校中还是首次尝试。

报道称,1949年后,不少早年在大陆建校的大学,包括清华、交通、中山、中央、东吴、暨南等纷纷在台“复校”。而从20世纪90年代起,随着政治气氛宽松,两岸大学逐渐恢复交流,这些同根同源大学首先就想到自己对岸的“亲兄弟”。两岸清华大学,就是典型代表。

24、31所独立设置的本科艺术院校、8所参照院校,可自行划定本校艺术类本科文化分数线和专业分数线,并在录取前报我中心备案。上述院校的艺术类高职(专科)专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生,其文化成绩原则上须达到我省划定的相应录取控制分数线。

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与付小翔一样,来自浙江大学附属中学的陈明杰看起来也是书生气十足。陈明杰是今天中运会男子标枪银牌得主。今天的比赛,陈明杰的成绩比平时训练中的最好成绩差了四五米,否则他有可能夺得冠军。但陈明杰在赛后毫不懊恼:“我觉得第二名也很值得骄傲,只要自己尽力、自己满意就行了。”

第一部分诊断学重点掌握热性及临床意义,肠、胆、肾绞痛鉴别,一般检查,胸部检查,实验室检查意义。第二部分消化系统疾病和中毒重点掌握两种胃炎的区别溃疡的好发部位,结核性腹膜炎临床特点,炎症性肠病,肝硬化,AFP的意义,氨中毒学说。第三部分循环系统疾病重点掌握心衰,各型心律失常,心绞痛和心梗,心瓣膜病的临床表现,高血压的病理。第四部分呼吸系统疾病重点掌握支扩的临床特点,各型肺炎,肺结核,慢支的治疗原则,支气管哮喘,呼衰。第五部分泌尿系统疾病重点掌握肾小球肾炎和肾病综合征,急慢性肾盂肾炎病理特点,肾衰病因。第六部分血液系统疾病重点掌握贫血分类,缺铁性贫血的临床表现,再障的临床特点,白血病,淋巴瘤。第七部分内分泌系统和代谢疾病重点掌握甲亢,CUSHING综合征鉴别诊断,糖尿病。第八部分结缔组织病和风湿性疾病重点掌握类风湿关节炎发病机制,系统性红斑狼疮鉴别诊断。

本报讯(记者陈强)记者近日从河南省教育厅获悉,为推进农村义务教育经费保障机制的实施,进一步改善农村中小学校的办学条件,河南省政府决定,2007年省财政安排6亿元资金,为农村义务教育阶段学校更新配置课桌凳。

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首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会将于10月1日10时在北京举行。这是参阅部队陆续就位。新华社记者李欣摄

北师大奥小了解到该情况后,给予了余女士很大的理解和支持,并很快又确认了20多个同样有阅读障碍的孩子。老师们发现,这些孩子的智商并不低于普通孩子,但是他们在阅读和书写时常会多字或者漏字,甚至把拼音和数字看颠倒,学习成绩因此受到影响。余女士感慨地说:“阅读不但成就了我的大女儿,而且帮助我及早发现了小女儿的阅读障碍,我相信通过阅读的力量,一样能帮助小女儿获得成功。”如今,在余女士的带领下,20多位妈妈已形成了一个互助团体,在学校的支持下尝试用一些特殊教育模式,帮助这些有阅读障碍的孩子们。

  本报讯(记者 杨云慧)重点扶持和建设10个左右国际人才培养基地,在东南亚、南亚国家设立10个左右的孔子学院和一批中国语言文化中心,在滇留学生达到1.2万人以上。这是最近云南省委、省政府在高等教育实施“走出去”战略中提出的具体发展目标。  近年来,云南省发挥独特的区位优势,积极推动高等教育“走出去”、“请进来”,教育交流与合作取得明显成效。到2005年,全省招收留学生达3000多人,中外合作办学机构已达12个,“汉语桥”工程开始实施,云南师大、云南大学分别在泰国和孟加拉国创办了孔子学院,云南师大在越南的孔子学院正在筹备建设之中。在云南大学、云南师范大学、红河学院设立了3个国家汉语培训中心。  为进一步加大对外教育的合作与交流,云南省委、省政府今后将重点扶持和建设10个左右具有较高水平的国际人才培养基地,在省属重点科研院校中扶持建设一批对周边国家经济、文化、教育等进行专门研究的科研院所。同时,以高等院校为龙头,在东南亚、南亚国家设立10个左右的孔子学院和一批中国语言文化中心。还要积极扩大外国留学生招生规模,力争“十一五”期间在滇留学生人数达到1.2万人以上。省属重点院校从2007年起要科学规划、设置有关国际关系和区域合作的公共基础课程,还要增设有关东南亚、南亚国家的语言及文化背景课程。  《中国教育报》2006年7月23日第1版

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就浙江而言,早在上世纪80年代末,先富起来的温州就有很多家长花钱买学校优质教育资源,把自己的孩子交给学校的优秀老师“带”,吃住都在老师家里,几门课的老师则在下班后联手施教,资源共享。这样的“全托”费用当然不菲,反正是一个愿挨一个愿打。只是老师的精力是有限的,那些没有“托”给老师的学生,就失去了吃“营养餐”的机会。只要多花钱就能买“分”,在这样的因果律支配下,有偿家教自然大行其道。

种种原因,这一模式目前尚未大规模推广开来,造成目前教师流动之中的种种非正式方法和手段当道,几方当事人之间矛盾难免,最终受损的还是学校的教学质量,最终吃亏的还是学生。因而针对这一并非非法、于情于理也能说得通,同时又是免不了、禁不掉的教师流动现状,不如从源头处加以规范,阳光下操作,总比自发、私下的交易要健康,几方面双赢的局面想必也是最有利于广大师生的。(光祥)

  本报北京3月9日讯(记者 赵秀红 翟帆)全国政协委员韦钰今天在全国政协十届四次会议第三次全体会议上,代表全国政协教科文卫体委员会发言时说,大力提高我国国民的文化和科学素质,培育创新文化,教育是实现这一目标必不可少的重要途径。必须从娃娃抓起,从基础教育抓起。  韦钰指出,走自主创新的道路,建设创新型国家,这是党中央又一次重大的具有深远历史意义的决策。目前我国的基础教育状况不利于培养创新人才,创新能力和创新热情在儿童时期已经被消磨殆尽,到大学阶段,许多学生已经失去了学习和研究的热情。  韦钰建议,在中央确立建设创新型国家的任务以后,国务院各有关部门应该认真研究落实的途径和措施。要加大对教育科学研究的投入,提高教育科学研究队伍的质量和水平。加强对教师的培训和科学教育教师队伍的建设,同时修订国家科学教育标准,从幼儿园开始设立探究式科学教育活动,把科学课列为小学的核心课程。此外在进行我国科学教育改革时,要注意学习国外的经验,加以改造和发展。  《中国教育报》2006年3月10日第1版

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新华网合肥11月26日电(记者詹婷婷)合肥市存在严重师德问题的学校将无缘示范性高中的评比。记者从合肥市教育局获悉,合肥市日前出台示范性普通高级中学评估实施方案和评估细则,从教学到管理以及学生质量等方面做了细分,学校若违反其中一些规定,将不得参与示范性高中评比。

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