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发布日期2018-10-15

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“其实法国学生接受不了的教学方式,中国学生同样不喜欢。现在,在我们很多大学的课堂上,越来越多的学生上课讲话、睡觉、发短信,这样的‘填鸭式’教学法实在应该改改了。”陈阳说,通过这些法国学生,我们学到了法国灵活的教学方法。法国的教学法是真正以学生为中心。法国大学的课程体系是依据培养目标和培养模式来设计的,学生通过到企业实习、市场调研等来确定自己的研究方向,同兴趣的同学组成课题组,在教师指导下自主设计、研究问题,在解决问题的过程中学习知识,培养创新能力,培养能力型人才。这种培养方式正是我国亟须学习的。

熊路是武昌实验中学高三学生,今年18岁。熊路刚出生才45天就莫名其妙地骨折了,这之后,骨折更是他的“家常便饭”。经过医生检查,诊断出他患的是“先天性成骨不全”,即常说中的“玻璃人”。据熊路自己说,到现在他一共骨折了27次。

四年前入学时,刘国正同学肯定没想到自己会倒在毕业的门口。世界冠军在退役之后进大学镀金的“宽进”政策无可厚非,上海交大坚守“严出”宗旨的做法更值得敬畏。所以,“退学事件”最大的症结在于我们的冠军如何对自己的学业负责。

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“那些家在省内的同学还好些,时不时就能把脏衣服拿回家洗,或者家里来人帮忙收拾。”暨大大二学生小林说,省外的同学有的洗衣服时就只洗底裤、袜子,大件都是放到箩筐里,集满了就去洗衣店;有的从来都不用饭碗去打饭,直接用一次性饭盒,为的就是逃避洗碗;有的冬天结束了,被子也不晒,拿给清洁工阿姨处理,来年再从家里拿一床。

与一般高校不同,在天津工程师范学院,学生课程表上的四分之一属于实训课,比高等职业院校还要多。上实训课就是在实训基地真刀实枪地演练。实训教师是一支专门队伍,几乎都有高级工证书,其中七成有技师证。

截至2009年2月1日,乐山市投入近1.7亿元,8个多月的攻坚奋战,教育重建,全面提升,63所因灾受损需拆除重建的校舍全部竣工,确保了2月16日教育重建工作胜利完成后的第一个新学期开学。

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三年前,休斯敦西南华人聚居的福遍县密苏里市里,一对中国大陆新移民夫妇为他们的一对儿女作出人生重要的决定:让在公立学校读书的大儿子李晨阳和二女儿李晨曦离开学校,在家中接受教育。如今17岁的晨阳暑假后升上12年级,11岁的晨曦升上6年级。李立群、刘萍夫妇是到美国后才知道除了公立学校、私立学校外,还有一种叫做“在家教育”的教育方式,那时就读初中的儿子参加各种数学竞赛,他们发现前几名优胜者不少是在家受教育的孩子。

教育资源分配不公一直以来都是刺激公民敏感神经的节点,如何在市级层面、省级层面甚至国家层面平衡教育资源分配,让全体公民在最大限度内公平享有相对优质的软硬件教育资源,是一个艰巨复杂的任务,但至少在目前,我们应当容许部分经济发展省份和地区率先带动重视投资于教育,用这种奢华投资的带动效应,来彰显教育在一个地区甚至国家的发展过程中的不可获取的地位,这是“豪华小学”的宣传效应,也是我们国家教育努力的方向。如果全国各地的小学都能成为当地最豪华的建筑,就算它再奢华,笔者认为老百姓也会没有什么意见。在孩子的教育上,我们的传统和认知决定了我们会不计工本,但在当前国家教育投资还不充分的前提下,如何有效的把蛋糕分配好,考验着决策者的智慧。

编者按:即使莎士比亚和塞万提斯有那样非同寻常的想象力,也不会想到几百年后他们的作品会超越纸质版的呈现方式,被放置在一个个阅读的“宝盒”里:电脑、手机、手持阅读器,等等。除了纸质书外,这些新鲜的阅读方式可以轻松快捷地享受到阅读的乐趣吗?“颜如玉”和“黄金屋”能在互联网、手机等技术的冲击下站稳脚跟吗?科技是否和文明传承存在着冲突?

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从下周开始,北大将对进入教学楼的人员抽查学生证件。11月2日,北大有关负责人表示,此举与即将开始的本科评估有关,但更主要的还是维持正常教学秩序,堵住挤占学校教学资源的个别社会闲散人员。(11月3日《法制晚报》)

不论是学前教育、义务教育,还是高中阶段、大学阶段,不同学段德育的重点不同,需要形成相互衔接的内容体系。

刘凤泰主任介绍说,在“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”思想的指导下,中国高等教育教学评估取得了良好的效果。2006年,以中山大学为主组成的课题组,对近三年已评估过的高校进行了问卷调查,结果显示,99的高校领导、教师和学生都认为,现行的高校教学工作水平评估,是保证和提高教育质量的重大举措,很好地调动了学校主管部门和学校自身工作的积极性,学生和教师成为教学评估的最大受益者。评估已不仅是一项教学建设工程、教学改革促进工程和教学质量提高工程,也是一项团结凝聚学校人心、提升办学水平、强化办学特色的工程,教学评估意义重大,成效显著。

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