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发布日期2018-08-17

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“我国粮食产量超过1万亿斤!”——2007年年底的这则消息令人振奋:这是1985年以来粮食首次连续4年增产。

最低“限分令”实施以来,也出现过个别班级考试分数与命题预测差距较大的现象。对此,学校请专家进教室听课,发现教师教学中一些知识点讲解不到位,进而有的放矢地帮助这些教师提高教学水平。据悉,在学生基础知识和基本技能日益扎实的基础上,学校将“台阶式”提高命题质量,增加最低限分的“含金量”。(李爱铭)

“在着力全面提高研究生培养整体质量的基础上,把科研能力和实践能力作为提高研究生培养质量的重点,把创新能力作为博士研究生培养质量的主要标志。”——江苏省学位委员会、省教育厅近日制定了《关于进一步提高研究生教育质量加强高层次创新人才培养的若干意见》。记者发现,在10个部分、近5000字篇幅的《意见》中,“创新”二字成为主题词。

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研究生教育的目的是培养高级创新人才,导师、研究生和大学构成研究生教育的三个要素。导师是创新方向的指引者,也是创新能力的塑造者,还是创新文明的培育者,从事创新研究,发展创新文化。研究生是创新的传承人,他们使创新活动不断传承,并可能产生创新人才的新的源泉。创新的环境,就是大学。所以,研究生招生录取,导师应该起到至少比重很大的决定作用,因为导师要以自己的学识、经验、阅历和洞察力,影响和塑造研究生的创新能力,这就要求他们对研究生有充分了解,判断他们是不是合适本专业的研究。

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在本科生就业率下降的同时,专科生的就业率则从2005年的79.33%上升到2006年的82.36%,并且在2007年首次赶超本科生0.32个百分点,2008年再次超过本科生0.53个百分点达82.55%。专科生就业好的关键因素在于二、三产业的长足发展,特别是四川工业结构的调整取得了较大进展。电子、机械、医药等加工工业,水电、天然气等能源工业,钢铁、化肥、建材等原材料工业都在全国占有重要地位,这些行业对一线操作工、技能型人才的需求巨大,这无疑给专科生的就业带来了机遇。事实上,近几年人才市场上大专学历的整体供求比最低,也说明了产业结构调整带来了对专科层次人才的需求增大。

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无论身处何地,境遇如何,童年,都是人生中最无忧无虑的时光。玩耍,是孩子的天性;快乐,是孩子的权利。而我们成人应该做的,就是竭尽所能消除战争、贫困和疾病对孩子造成的伤害,保留住他们如花般纯真的笑靥,还他们一个幸福欢乐的童年。

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记者从河南省招生办公室获悉,经教育部考试中心批准,河南省招办托福网考考点3月2日正式启用。

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